CNU: veja modelo para recursos nas provas

Professores elaboram modelos de argumentações que podem ser usados para cada questão passível de recurso no CNU. Veja!

Dicas para concursos
Autor:Júlia Sestero
Publicado em:21/08/2024 às 11:43
Atualizado em:21/08/2024 às 11:43

Os candidatos do Concurso Público Nacional Unificado têm até esta quarta-feira, 21, para recorrer contra o gabarito das provas aplicadas no último domingo, 18.


Para ajudar nesta tarefa, professores do Qconcursos elaboraram um modelo de argumentação para cada questão que poderá ser contestada.


Na visão dos especialistas, cinco questões são passíveis de recurso:

  • Bloco 8 - Gabarito 1: Questão 31
  • Bloco 4 - Eixo 4 - Gabarito 1: Questão 34
  • Bloco 4 - Eixo 4 - Gabarito 1: Questão 35
  • Bloco 4 - Eixo 4 - Gabarito 1: Questão 39
  • Bloco 4 - Eixo 4 - Gabarito 1: Questão 40


Em caso de anulação de questão, os pontos serão atribuídos a todos os candidatos que realizaram as provas objetivas.


Os recursos devem ser apresentados na página do Concurso Nacional Unificado (CNU) no portal da Fundação Cesgranrio


Modelo de recurso contra o gabarito do CNU

Os modelos apresentados pelos professores são sugestões de argumentos que podem ser usados. É importante que os candidatos elaborem as solicitações com redação própria


A seguir, confira os modelos de recursos contra os gabaritos apresentados pelos professores do Qconcursos.


CNU - Bloco 8  - Gabarito 1

Questão 31 (Alteração de gabarito de E para A)


Argumento:

A afirmação sobre a característica centralizadora que marca a Era Vargas está correta como apresentada na Alternativa A, pois Getúlio Vargas implementou um governo fortemente centralizador (Burocracia-Weberiana), com controle direto sobre diversos setores do país, limitando a autonomia dos estados e fortalecendo o poder executivo. Já na alternativa E, que fala sobre a imagem popular e de líder carismático construída por Getúlio, é incompleta ou imprecisa, pois essa imagem de "pai dos pobres" foi consolidada principalmente após o Estado Novo e durante seus anos de governo populista, mas não é uma característica central da primeira Era Vargas, marcada mais pelo autoritarismo e centralização do que pelo carisma.


CNU - Bloco 4 - Eixo 4 - Gabarito 1

Questão 34


O papel desempenhado pela perícia oficial em saúde tem relevada importância social. Ela atua no sentido de assegurar os direitos do trabalhador quanto às suas necessidades de afastamento do trabalho, por motivo de doença e outros especificados em lei, sem prejuízo em sua remuneração e em seus benefícios. Diante dessa constatação, a perícia oficial de saúde é definida como o 

 

Resposta apresentada como correta pela banca:

Alternativa D - ato administrativo que define prioritariamente, a partir de avaliação técnica, de questões relacionadas à saúde e à capacidade laboral, realizada na presença do periciado por médico ou cirurgião-dentista formalmente designado. 


Razões de recurso

A alternativa “d” apresenta imprecisões que comprometem a sua indicação como a resposta correta ao exercício apresentado.


Inicialmente, está incorreto circunscrever a análise das questões relacionadas à saúde e à capacidade laboral à intervenção do médico perito e do cirurgião-dentista. 


Isso porque, o exame das condições do segurado, além da perícia médica, também pode envolver uma avaliação biopsicossocial realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar, conforme o disposto no art. 19, § 8º, art. 22, § 9º, art. 70-A e art. 108, § 1º, do Decreto n. 3.048/99, que regulamenta o Plano de Benefícios da Previdência Social. 


Ao lado disso, a referida alternativa apresenta um erro textual que compromete a interpretação da assertiva. 


Com efeito, consta o seguinte “ato administrativo que define prioritariamente... de questões relacionadas à saúde e à capacidade laboral...”. Aqui, a preposição “de” está incorretamente inserida no interior da frase.


Pode-se considerar ainda impreciso afirmar que o perito é formalmente designado, uma vez que essa expressão está associada ao ato jurídico de designação de perito/expert no contexto em que uma autoridade judicial determina a realização de um laudo para esclarecer um ponto controvertido em processo, o que não se confunde com a atuação do perito médico federal, que é aprovado mediante concurso público e assume cargo com a atribuição de realizar perícias, independentemente de designação formal.


Por fim, é incorreto limitar a realização da perícia ao contexto em que o segurado está presencialmente diante do médico perito, pois administrativamente é possível estabelecer a análise da capacidade laboral pela via documental, como foi estipulado, por exemplo, na Portaria Conjunta MPS/INSS nº 38/2023 e na Portaria DIRBEN/INSS n. 1197/2024. 


Efetivamente, no contexto do Atestmed, a autarquia previdenciária estabelece a análise documental para concessão ou negativa do benefício de auxílio por incapacidade temporária.


Portanto, postula-se a anulação da questão.


CNU - Bloco 4 - Eixo 4 - Gabarito 1

Questão 35


Levando-se em consideração as exigências do mundo moderno, em que as empresas buscam uma produtividade cada vez maior para atender demandas do mercado, qual área da ergonomia visa a um equilíbrio entre as exigências do trabalho aos limites e capacidades do homem?


Resposta apresentada como correta pela banca:

Alternativa E – física 


Razões de recurso

No contexto laboral, a ergonomia é a ciência que se dedica a compreender a interação entre o trabalhador e o trabalho, a fim de assegurar condições de bem-estar e conforto.


Nesse contexto, a ergonomia como um todo visa “a um equilíbrio entre as exigências do trabalho aos limites e capacidades do homem”.


Quando analisamos exigências musculoesqueléticas, estamos atentos aos limites e capacidades físicas do trabalhador, então consideramos a ergonomia física ou a biomecânica ocupacional.


Contudo, se analisarmos as exigências cognitivas da atividade, estaremos atentos as capacidades e limites cognitivos do trabalhador.


De igual sorte, a ergonomia organizacional também tem nítida relação com as exigências do trabalho e as capacidades e limites do homem. Basta considerarmos que em relação à organização do trabalho temos a preocupação da ergonomia com as exigências de tempo e ritmo de trabalho, que se estiverem desequilibrados podem comprometer a saúde física e psicológica do trabalhador.


Posto isso, a questão apresenta três alternativas que respondem ao que fora formulado no enunciado, razões pelas quais postulamos pela anulação da questão.


CNU - Bloco 4 - Eixo 4 - Gabarito 1

Questão 39


A sobrecarga do trabalho é uma das dimensões mais importantes para avaliar estresse ocupacional. A respeito dessa avaliação, o que representa uma resposta de um trabalhador a essa sobrecarga?


Resposta apresentada como correta pela banca:

Alternativa D – perceber que muitos colegas de trabalho estão cansados devido às exigências da empresa.


Razões de recurso

A sobrecarga de trabalho se configura quando há um desequilíbrio entre as demandas profissionais e os limites e capacidades do trabalhador.


Assim, ela pode se expressar por um volume excessivo de atribuições e tarefas, exigências de tempo inadequadas, jornadas estendidas além do limite diário usual, insuficiência de meios para realização das atividades.


Como consequência, seja pelas longas jornadas de trabalho, seja pelo estresse ocupacional, a sobrecarga de trabalho compromete o desfrute de atividades sociais e pessoais.


À parte isso, a sobrecarga de trabalho não se conecta com perceber se muitos colegas de profissão estão cansados devido às exigências da empresa, porque o excesso de trabalho pode recair sobre um ou poucos indivíduos, não estando condicionado ao fato de atingir uma coletividade expressiva de obreiros.


Sendo assim, postula-se a alteração do gabarito, para que figure como alternativa correta a assertiva “ter dificuldade em manter o equilíbrio entre o trabalho e outras atividades pessoais”, que na prova em questão corresponde a alternativa “a”.


CNU - Bloco 4 - Eixo 4 - Gabarito 1

Questão 40


Assédio moral no trabalho é caracterizado por comportamentos hostis, repetitivos e prolongados no ambiente profissional. Embora o problema venha sendo estudado há mais de quatro décadas, os aspectos de gerenciamento e prevenção ainda necessitam de maior estudo.


Resposta apresentada como correta pela banca:

Alternativa D – ocorrência de forma rotineira dificulta sua identificação e valorização.


Razões de recurso

De início, é preciso consignar que o assédio moral pode se concretizar por intermédio de um amplo conjunto de comportamentos comissivos ou omissivos.


Com efeito, o assédio moral pode se expressar por ofensas, gritos, considerações desrespeitosas, bem como por imposição de diretrizes individuais destinadas a minar a autoestima e o bem-estar do trabalhador.


Sendo assim, é justamente por ocorrer de maneira rotineira que se concretiza e se identifica o assédio moral, de modo que é incorreto afirmar que a ocorrência rotineira dificulta a sua identificação.


Por exemplo, nas hipóteses em que trabalhadores têm suas atribuições suprimidas e ficam dias sem tarefas designadas (como empregados que ficam em seus postos durante toda a jornada sem nada para fazer) é por conta da reiteração dessa medida que será possível perceber o assédio.


Casos como aqueles em que o superior hierárquico, intencionalmente, deixa de se dirigir ao empregado, bem como se nega a atendê-lo, somente evidencia o assédio por conta da prática rotineira.


Em síntese, é incorreto afirmar que a ocorrência rotineira, por si só, dificulta a identificação do assédio moral.


Ante o exposto, requer-se a anulação da questão.


++ Professores analisam questões do CNU passíveis de recurso


Prazo para recurso contra o gabarito termina nesta quarta-feira, 21

(Foto: Ramiro Lucena)

Confira como foram as provas do CNU

Os inscritos na 1ª edição do CNU realizaram no último domingo, 18 de agosto, as provas objetivas e discursivas do concurso. A aplicação ocorreu nos turnos da manhã e da tarde.


Na parte da manhã, os candidatos inscritos nos blocos de nível superior (1 a 7) foram submetidos a 20 questões objetivas de Conhecimentos Gerais e a uma questão dissertativa de Conhecimento Específico.


Os inscritos no bloco de nível médio (8), por sua vez, responderam a 20 questões de múltipla escolha e uma redação.  


No turno da tarde, os inscritos nos blocos de nível superior (1 a 7) tiveram que responder a 50 questões objetivas de Conhecimentos Específicos.


Enquanto os candidatos do bloco de nível médio (8) passaram por mais 40 questões objetivas.


Confira a seguir quais foram os temas das questões discursivas

Bloco 1 - Estatuto da Cidade

Bloco 2 - SQL e dados

Bloco 3 - Política Nacional sobre Mudança do Clima

Bloco 4 - Proteção Direitos trabalhistas da gestante.

Bloco 5 - Povos Indígenas.

Bloco 6 - Déficit e Responsabilidade Fiscal.

Bloco 7 - Sistema prisional e Saúde dos detentos.

Bloco 8 - Importância da educação e do progresso científico e tecnológico para redução das desigualdades e desenvolvimento.


+ CNU: professores orientam quais questões cabem recursos. Assista!

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